Comment on "A Vestige of Earth's Oldest Ophiolite"

نویسندگان
چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Comment on "A vestige of Earth's oldest ophiolite".

The claim by Furnes et al. (Reports, 23 March 2007, p. 1704) that Greenland metavolcanic rocks require Paleoarchean sea-floor spreading is incompatible with their own data. The purported sheeted dikes have the composition of pyroxenitic komatiite and could not have fed the adjacent ferroandesitic pillow lavas. Neither type has ophiolitic analogs, and both are likely ensialic.

متن کامل

Comment on "A Vestige of Earth's Oldest Ophiolite"

Furnes et al. (1) reported that a sheeted-dike complex they identified within the ~3.8billion-year-old Isua supracrustal belt (ISB) in Greenland provides the oldest evidence of oceanic crustal accretion by spreading. However, they did not alert readers that the ISB contains supracrustal rocks and mafic dikes of different ages (2, 3). They also failed to demonstrate that the proposed components ...

متن کامل

Comment re: Cancer incidence falls for oldest.

Recently, Harding and colleagues (1) have shown that the cancer incidence rates decrease in old age and may drop to zero near the end of the human life span. The authors added a linearly decreasing factor to the Armitage-Doll multistage model of cancer (2, 3) and obtained a b distribution–like model function. By this model, they obtained a good fit for incidence rates of many cancers; however, ...

متن کامل

the impact of training on second language writing assessment: a case of raters’ biasedness

چکیده هدف اول این تحقیق بررسی تأثیر آموزش مصحح بر آموزش گیرندگان براساس پایایی نمره های آنها در پنج بخش شامل محتوا ، سازمان ، لغت ، زبان و مکانیک بود. هدف دوم این بود که بدانیم آیا تفاوتهای بین آموزشی گیرندگان زن و مرد در پایایی نمرات آنها وجود دارد. برای بررسی این موارد ، ما 90 دانشجو در سطح میانه (متوسط) که از طریق تست تعیین سطح شده بودند انتخاب شدند. بعد از آنها خواستیم که درباره دو موضوع ا...

15 صفحه اول

a study on the effectiveness of task types (noticing-reformulation) on iranian low intermediate efl learners’ retention of collocations

چکیده پژوهش شبه تجربی حاضر به بررسی بکارگیری تمارین کلاسی که برانگیزنده آگاهی و توجه آگاهانه به همایندها بعنوان بخشی از یک دوره ی مکالمه زبان خارجی در یکی از آموزشگاه های زبان انگلیسی ایران است می پردازد.

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Science

سال: 2007

ISSN: 0036-8075,1095-9203

DOI: 10.1126/science.1144148